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数字时代德国处于中等水平推进数字化教育补短板《新闻》

发布时间:2020-08-28 18:40:33 阅读: 来源:机械表厂家

柏林的创业者迈克尔·莫茨最近得到一笔大订单:萨尔州和不来梅的一些小学向他订购了2000台微型“克利俄佩”电脑,用来普及数字化知识。“克利俄佩”由莫茨团队研发,是巴掌大小的一块六角形芯片板,它自带全球定位系统、运动传感器、蓝牙部件、小显示屏幕和扬声器,小学生只要简单摁几下按钮,就可以实现一些简单的数字化功能。莫茨对本报记者表示,未来的生活和工作将全是数字化环境,这台微型电脑成本才10多欧元,但能够帮助孩子们初步接触电脑和编程原理。

采购“克利俄佩”是德国联邦教育与研究部建设智能小学的措施之一。按照计划,试点的200所智能学校将使用数字课本、拥有学校服务器、数字化教室管理系统、教学云系统,教师配备平板电脑,学校还可以通过云技术共享教学内容。政府还计划在全德成立20个数字化技术中心,支持研究数字化教育策略、交流经验并将好的实践案例推广至全国。

在11月中旬举行的德国IT峰会上,数字化教育是各界批评最集中的领域。德国总理默克尔表示,德国要想在数字化时代取得成功,必须进一步加强数字化教育。德国电信基金会执行董事埃克哈德·温特对本报记者表示,德国的数字化教育在国际上仅处于中等水平。“与其他国家相比,德国并没有及时认识到数字化教育带来的挑战。”一份报告显示,2016年德国学校教室的无线网络覆盖率为34.2%,比2015年的37.1%甚至有所下降。仅有10%的受访教师表示曾经将数字化教学手段引入到课堂中去。

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