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湖南省教科院在石门开展心育教研扶贫活动【消息】

发布时间:2020-09-16 04:36:01 阅读: 来源:机械表厂家

湖南教育网讯(李立功)为落实湖南省教科院关于教研扶贫的相关工作要求,调查了解中小学教师心理健康教育意识与能力现状,谋划提高教师心理育人能力和学生心理健康水平,5月16日起,湖南省教科院基教所心理教研员彭玮婧,湖南师范大学教科院教授、博士生导师刘旭,常德市教科院心理教研员刘忠义,长郡中学心理教师梁琪等一行,深入常德市石门县开展心理健康教育教研扶贫活动。

为做好此次教研扶贫工作,工作组成员既有来自高校的知名专家,又有来自市州教科院以及省内重点高中的一线教师。工作方式采取教研与调研结合、个案帮扶与专家讲座相结合的方式,既增强了教研扶贫工作的效果,又为下一步加强全省中小学心理健康教育教研工作积累了经验。

16-18日,工作组一行先后到达石门县三中、石门县一完小、皂市镇中心学校、石门县一中,通过访谈、听课、查看教案等,深入了解各校心理健康教育工作现状,各学科教师、班主任、心理教师等不同群体对心理健康教育的认识,以及各校学科教学与心理健康教育协同育人的情况。三天下来,工作组成员共听课近30节次,访谈教师约40人。

17日,工作组特意调研走访了石门县皂市镇中心学校,深入了解该校义务“送教上门”的情况。该校1名女生因突患格林巴利综合症不能行走,只能休学在家。为满足孩子求学愿望,该校组织9名教师组成“义务送教小分队”,坚持每周为杨帆送教上门,其中还特意安排1名心理辅导老师为她进行心理疏导。皂市镇中心学校“义务送教上门”的事迹先后被《中国教育报》《光明日报》报道,教育部部长陈宝生专门就此做出批示,要向该校教师学习。该校老师送教的义举和校长朴实的介绍让大家感动不已,而送教上门和心理帮扶相结合,既让人有些意外,又眼睛一亮。

18日上午,工作组到石门一中以“课例研讨”的方式开展了教研活动。来自全县各初、高中的37名心理健康教师观摩了石门一中心理健康教师冉超平执教的《做情绪的主人》。与会教师积极发言,交流学习心得与感悟。专家们现场从不同层面对这堂课做了点评,并与老师们分享了对心理健康教育课的理解,为如何上好心理健康教育课给出了具体的指导建议。

18日下午,刘旭教授为全县各完小、初中、各完职中学校的负责人及心理教师们做了一场题为《心理健康教育与教育》的专题讲座。他结合这三天在石门的所见所闻所感,从“心理健康教育再解”“调整学校心理健康教育认识”“构建健康的学校教育体系三道网”等三个方面,对心理健康观进行了深刻的阐释,并提出心理健康教育是学校教育的自有之义,以提升学生心理素质为目标的心理健康教育,是学校每一位老师在教育过程中都应自觉意识并践行的。

短短三天的教研扶贫活动,受到石门县教育部门领导和学校老师的一致好评。他们纷纷表示:工作组的到访让他们受益匪浅,特别是深度访谈以及教研交流,使他们对心理健康教育有了更深刻的认识与理解,也为今后全面、深入推进心理健康教育工作有了更清晰的方向。

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